JUEVES 15 DE OCTUBRE

 

JUEVES EN MEET 



ÁREA: Educación visual (clase en meet)

CONTENIDO: El color

ACTIVIDAD:

¡A mezclar colores!

Para esta actividad vamos a necesitar de témperas de color AZUL, ROJO Y AMARILLO y una hoja.

(EL QUE NO TIENE TÉMPERAS PUEDE USAR LOS LÁPICES Y MOJARLOS EN AGUA A LA HORA DE MZCLARLOS)

La docente los invitará a mezclar esos colores para obtener nuevos.

AZUL Y ROJO

ROJO Y AMARILLO

AMARILLO Y AZUL

AZUL Y AMARILLO

Se los invitará a la exploración de la mezcla de colores con los dedos sobre UNA NUEVA HOJA utilizando todos los colores obtenidos.

Compartirán trabaijtos.

ÁREA: Formación personal y social: Educación emocional (clase en meet)

CONTENIDO: Reconocer, identificar y expresar los sentimientos, emociones básicas, afectos y necesidades.

Manifestar y expresar emociones desarrollando vocabulario adecuado

ACTIVIDAD:

Observamos distintas imágenes de situaciones en las que se observen distintos estados de ánimo. Tomamos solo las que están alegres, nos irán contando la razón de su elección.


 







 

 

 

 



 

 

 

 

 

 

 Realizamos un dibujo de una situación que nos genere alegría

ÁREA: Ambiente natural y social

CONTENIDO: Valoración y respeto por la diversidad de formas de vida

ACTIVIDAD:

¡A DESCUBRIR DISTINTAS FORMAS DE HACER PINTURA CON ELEMENTOS DE CASA!

Se los invita a la exploración de distintos materiales que pueden dar color para realizar pinturas. Por ejemplo:

·         Hervir remolachas o yerba o repollo colorado o espinaca o algún elemento que se decolore que tengamos en casa.

·         Pimentón o café o algún otro condimento y agua.Una vez descubiertos estos colores se los invita a pintar con esos líquidos libremente sobre hoja blanca lisa.

RECREO:

¡MÁS RONDAS!

¿LOBO ESTÁ?

Un jugador se mantiene apartado del grupo y gira al contrario del circulo, el resto de los jugadores forman un circulo tomándose de las manos, girando y cantando. Jugaremos en el bosque, mientras el lobo no está, porque si el lobo aparece, a todos nos comerá. ¿Lobo estás ahí?


LITERATURA:


 

 

 

 



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