MIÉRCOLES 2 DE SEPTIEMBRE

 BIENVENIDOS A UN NUEVO DÍA

AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL:

Actividad: Proyecto de huerta⇽ TOCA

 

CONTENIDO: valoración y respeto por los seres vivos.

 

INICIO: Hoy visitaremos virtualmente una huerta ¿Saben los que es una huerta? Atención atención… que va a haber información.

 

DESARROLLO: Observaremos un video observando la huerta.

CIERRE: Memotest con vegetales en la aplicación aplicación moobytt⇠ TOCA

 

 

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:

 

Actividad: Biblioteca⇽ TOCA

CONTENIDO: Participar de una comunidad de lectores.

INICIO: ¿Qué elementos se encuentran en una biblioteca?

DESARROLLO:Observaremos un video observando la huerta.

                                                                               

CIERRE: Corrobora que todos éstos elementos estén presentes en una biblioteca. Marca con una cruz el que no es. correcto.

MATEMÁTICA:

Actividad: Espacio《TOCA

 

CONTENIDO: interpretar y producir posiciones y desplazamientos de objetos, personas y representar posiciones y trayectos. Planos

 

 

INICIO: Presentaré una lámina de distintos espacios de la casa. (baño)

 

DESARROLLO: Observen la cocina de su casa para luego poder representarlo sobre la hoja.

 

 CIERRE: Rompecabezasen la aplicación jigwsawplanet.≪ TOCA

RECREO:

LITERATURA:⇽TOCA

ED. FÍSICA

 ¡A DIVERTIRSE CON LA SEÑO CECI!!!👈👀

MARTES 1 DE SEPTIEMBRE

 BUENAS TARDES AMIGOS!!

EDUCACIÓN VISUAL:

 

Actividad: sellos<- VER VIDEO

CONTENIDO: la producción plástico visual

 

INICIO: Hoy trabajaremos con sellos.

DESARROLLO: Mostraré como hacer una flor sobre el telgopor y luego pintaré toda la base de la misma para luego sellarla en la hoja.

CIERRE: Propondré a los niños realizar los mismos pasos, finalmente colocaremos nuestros nombres sobre la hoja sellada.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:

Actividad: La Biblioteca<- VER VIDEO

CONTENIDO: Participar de una comunidad de lectores.

 

INICIO: Contaré a los niños que conoceremos una biblioteca.

DESARROLLO: Presentaré un video del recorrido de una biblioteca. Observaremos que clase de libros existen: cuentos, novelas, diarios, revistas, revistas científicas, recetarios, historietas, etc.

CIERRE: Busquen un libro con ayuda de la familia y luego escriban que tipo de libro es.

MATEMÁTICA:SEÑO MARIANA

Actividad: Espacio<- ver video

CONTENIDO: interpretar y producir posiciones y desplazamientos de objetos, personas y representar posiciones y trayectos. Planos

 

INICIO: Presentaré una lámina de un distintos espacios de la casa. (cocina)

 

 

DESARROLLO: Observen la cocina de su casa para luego poder representarlo sobre la hoja

CIERRE: Recortemos nuestro croquis y armemos un rompecabezas.

 

RECREO:

LITERATURA:<-VER VIDEO

MÚSICA

 ¡QUE LINDO SEÑO ALE!👈👀